Atelier “Fresque des nouveaux récits” à la MJC La Maisoun
Communiqué de Presse
La MJC La Maisoun associée à L’Isle-Jourdain en Transition propose un atelier “Fresque des nouveaux
récits” le vendredi 21 mars, de 19h30 à 22h30, dans ses locaux situés au 8, place de Compostelle à
L’Isle-Jourdain.
Cet atelier collaboratif propose aux participants de découvrir, à travers un jeu de cartes interactif,
l’influence des récits sur notre cerveau et nos comportements. Il vise à lever les verrous socio-
cognitifs qui nous maintiennent dans le statu quo. Les participants auront l’opportunité de co-
construire un récit menant vers un futur désirable, en harmonie avec les limites planétaires. Car,
comme le dit si bien Cyril Dion “Pour créer une société différente, il faut déjà l’imaginer !”
Programme de l’atelier :
La Fresque (1h15) : Comprendre comment les récits dominants actuels influencent les processus et
les comportements au sein des organisations, freinant ainsi la transition.
Transition (15 min) : Prendre conscience de l’impact des récits dans notre société actuelle.
Le Récit (1h30) : Imaginer collectivement de nouvelles trajectoires organisationnelles, alignées avec
les principes de l’économie du donut, afin de faire émerger un nouveau récit inspirant pour se
projeter vers une organisation contributive et désirable.
Cet atelier s’adresse à toute personne souhaitant construire des alternatives aux normes sociales
obsolètes, changer sa perception des réalités pour favoriser l’émergence de l’économie du donut,
éveiller sa créativité en nourrissant l’intelligence collective et la collaboration, ou encore travailler sur
son éco-anxiété.
Les places étant limitées, l’inscription est obligatoire et peut se faire en ligne.
Pour plus d’informations sur la Fresque des Nouveaux Récits, vous pouvez visiter le site de la MJC ou
contacter la MJC La Maisoun au 05 62 07 21 06 ou par courriel à contact@mjclamaisoun.fr.
MJC La Maisoun – 8 pl. Compostelle, 32600 L’Isle-Jourdain – 05 62 07 21 06 – contact@mjclamaisoun.fr – www.mjclamaisoun.fr
